【课程背景】：

我们作为一个企业员工，每天都在完成上级领导交给的各种工作。每个工作是否完成，完成的程度各有不同、结果各有不同，这都取决于每个人的态度、性格及其思路，而不同的态度决定不同的结果，同时，不同的结果也直接影响到别人对一个人的看法，直接改变一个人的人生。

好的心态可使人快乐，进取，有朝气，有精神；消极的心态则使人沮丧，难过，没有主动性。

你认为自己是什么样的人，就将成为什么样的人。 烦恼与欢喜，成功和失败，仅系于一念之间，这一念即是心态。

本课程将从心态，行为，目标，沟通，团队等几个方面，给您详细阐述心态带给我们的变化，用大量案例见证员工从优秀走向卓越，让我们充满斗志，心情快乐的去面对未来人生的挑战！

【课程目标】：

1、通过树立员工的阳光心态，提升职业化

2、转变观念，不抱怨，不埋怨、拒绝借口

3、建立积极的观念和有责任负责任的心态

4、塑造敬业心，平衡个人与团队之间利益

5、目标塑造主动性，心态培育锻造责任感

6、学习职业化的沟通，与团队互赖性发展

7、融知修为，锻造职业化“领导”影响力

【课程对象】：企业中基层的管理者及员工

【课程结构】：理论讲授50％、实战演练20％、案例讨论、游戏20％、经验分享、答疑10％，讲师互动相辅而成。

【课程目标】：

1、通过树立员工的阳光心态，提升职业化

2、转变观念，不抱怨，不埋怨、拒绝借口

3、建立积极的观念和有责任负责任的心态

4、塑造敬业心，平衡个人与团队之间利益

5、目标塑造主动性，心态培育锻造责任感

6、学习职业化的沟通，与团队互赖性发展

7、融知修为，锻造职业化“领导”影响力

【课程目标】：

1、通过树立员工的阳光心态，提升职业化

2、转变观念，不抱怨，不埋怨、拒绝借口

3、建立积极的观念和有责任负责任的心态

4、塑造敬业心，平衡个人与团队之间利益

5、目标塑造主动性，心态培育锻造责任感

6、学习职业化的沟通，与团队互赖性发展

7、融知修为，锻造职业化“领导”影响力

【课程目标】：

1、通过树立员工的阳光心态，提升职业化

2、转变观念，不抱怨，不埋怨、拒绝借口

3、建立积极的观念和有责任负责任的心态

4、塑造敬业心，平衡个人与团队之间利益

5、目标塑造主动性，心态培育锻造责任感

6、学习职业化的沟通，与团队互赖性发展

7、融知修为，锻造职业化“领导”影响力

【授课时间】：2天，6小时/天 H

【课程大纲】：

【心态·责任篇】

董玉川老师助理 张永凤 138-6894-2987 qq：3235228717

第一部分：起心动念·阳光心态定角色

一、高瞻远瞩的认识企业团队

1、企业，标准化的建设了系统

2、员工，在系统里重复的工作

3、员工企业在专业方面的契合

二、定位自身在企业角色

1、认知企业，认知个人角色

2、团队向上，责任也得向上

3、员工在岗位上的角色认知

三、员工与企业的根本关系

1、忠诚态度、专业能力、敬业精神

2、员工与企业之间心理定位：互赖

3、与时俱进，全面跟上企业的发展

四、企业文化的理解和践行

1、融入企业的使命

2、展望企业的愿景

3、理解核心价值观

本节案例：

1、成熟的心态

2、500强企业的企业、员工心态

3、孙悟空的心态



第二部分：融知修为·自我管理正能力

一、学习

1、毛泽东同志提出：“改造我们的学习”

2、周恩来同志倡导：“活到老、学到老”

3、邓小平同志号召：“大家要善于学习”

二、思考

1、思考的大小

2、思考的方向

3、思考的着力点

三、“坚持”的品质培养

1、借口：做好不难，难在坚持

2、我们坚持不下去的根本原因

3、解决坚持的问题的根本方法

四、员工职业化心态准备

1、做规划——职场成败在此时

2、做准备——职场深浅不简单

3、先合格——先做适者再做强

4、再优秀——成绩证明你努力

5、往卓越——做到强者共发展

本节案例：

1、朗诵

2、成功几率

3、精品之路



第三部分：不忘初心·目标心态能担当

一、目标的迷惘

1、目标，根本解决了“坚持”的问题

2、没有目标的人只能跟随有目标的人

3、几率·只有5%的人会有自己的目标

二、寻找员工跟上企业团队的途径

1、建立大目标引导职业生涯

2、用思想和心态来引导目标

3、用升职和加薪来指导目标

三、态度决定一切

1、运气好，是实力还是借口？

2、运气好的前提是要有勇气

3、有勇气的基础是心里明白

四、铸造心态“治病救人”

1、积极主动心——做事不主动，前途很被动

2、热爱忠诚心——人在企业，心也要在企业

2、沉稳实干心——务实大于一切，实干决定成败

3、真诚感恩心——感恩天长地久，珍惜才会拥有

本节案例：

1、在学习毛泽东思想

2、小李飞刀 PK 郭靖

3、唐僧的目标和心态

4、视频

【知识·技能篇】

董玉川老师助理 张永凤 138-6894-2987 qq：3235228717



第四部分：循循善诱·能说会听侧重问

一、团队特点

1、内部：团队还是团伙

2、开始都是一个共同体

3、区分团队利益和责任

二、由己及人的管理心态

1、自己是个怎么样的员工

2、别人是什么样的共同体

3、情商，职业心态的本质

三、根本要求：说和听

1、多听：沟通的基本要求

2、会说：才是沟通的重点

3、会问：有效沟通的核心

四、各类性格沟通技巧

1、各类性格在工作方面表现

2、与各类性格的人沟通技巧

3、说服并打动各类型的员工

五、沟通的艺术：结果

1、活泼型队员该当如何安排工作？

2、力量型队员需要什么支持执行？

3、完美型队员应加强怎样的和谐？

4、和平型队员怎么才能驱动工作？

本节案例：

1、团队和团伙的区别

2、说清、听明、问好

3、不同类型沟通要点



第五部分：同舟共济·团队协助强执行

一、团队“责任心”打造

1、责任、责任、加强责任感

2、前提是建立负责任的心态

3、接着，铸造有责任的心态

二、团队“精神力”营造

1、什么样的团队才有“精气神”？

2、心往一处想，劲往一处使的团队

3、团队凝聚力：我们都是“一家人”

4、协作力：合作能大作，携手能共赢

三、团队“执行力”锻造

1、团队执行力本源：梦想·目标

2、支持团队执行力：成就·赞美

3、“执行力”在工作中的具体运用

四、激活团队战斗力

1、动力：挖掘动力让自己再次“跑”起来

2、勤力：用行动付出，付出到令自己感动

3、坚持：自我辉煌的职业生涯，坚持到底

4、承诺：对企业、工作和自己公众的承诺

5、感恩：对父母、公司、老板和同事感恩

本节案例：

1、团伙与团队

2、唐僧的团队

3、赞美执行力



第六部分：次第修正·打造员工影响力

一、领导力

1、权力与威信的区别

2、建立领导者影响力

3、“追随”or“跟随”

二、影响力

1、调整状态：“动作”能改变“情绪”

2、调整心态：“潜意识”影响“心智”

3、调整行动：“想”问题，“做”答案

三、职业化之工作形象

1、男的要帅——职场第一印象好

2、女的要靓——职场第一感觉佳

3、职场形象——工作起来是领导

4、综合素养——生活之中是朋友

四、高效能团队建设

1、两个团队：上班的工作团队，下班的家庭团队

2、两个团队之间互相支持，相互包容，守望相助

3、勇者不惧，知者不惑，仁者不忧

4、培训优势互补、精干高效的团队

本节案例：

1、阿土的坚持

2、“莫非”定律

3、全方位的修炼



董玉川老师-西南地区最有激情的老师！

曾就职于重庆大桥化工 、中山大桥化工、中石化集团

连续四年授课百天以上，授课企业达400多家，受训学员达30000余人，满意度达95%以上，曾被同一机构连续三年 每年安排课程超过100天以上

老师最近授课动态：

【返聘】1月9-10日董玉川老师再次受邀给天和路桥中高层讲授《职业心态及职业行为养成》的课程

http://www.huashijingji.com/index.php/home/lecturer/article_view/ID/20399/uid/1572

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